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浅谈如何培养学生“巧妇要为有米之炊”
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摘要
许多学生写出的作文不是空洞无物,就是枯燥无味,更不用说有新意了。造成这种情况的原因:一是学生生活体验少,没有生活积累。二是读书少,没有好词好句段的知识积累。怎样才能让学生积累写作素材呢?首先让学生多一些机会去体验生活,激发他们对生活感悟和思考,从而引发学生对作文教学的兴趣,并通过多读、多练,进一步提高学生的阅读能力,并逐渐锻炼学生们选择材料的能力,学会对文章进行巧妙构思,才能使文章更生动、更感人。
作者
赵纪鹏
机构地区
山东省沂水县高桥镇中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期5-5,共1页
关键词
体验
感悟
课堂教学
兴趣
构思
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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2019年 第6期
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