初中道德与法治开放性课堂构建策略

随着课程改革的不断推进,培养学生综合素养逐渐被提上日程,受到教育界重点关注。道德与法治教学,在培养学生思想素养和法治素养方面起着重要作用,有利于综合素养培养。现阶段,怎样在初中道德与法治教学中构建开放性课堂,成为教师急需解决的问题。教师需要将教学重点放在学生身上,以培养学生综合素养为目标,构建开放性课堂,使初中道德与法治教学更加有效。