关于初中美术个性化教学的实践与思考

初中生正处于生理和心理成长发育的关键阶段,此时开展美术教学对学生今后的发展有着重要的意义。传统的初中美术教学已经不再符合当前教育发展的需求,这就需要教师及时转变教学理念,运用丰富的教学方法,改变传统教学中枯燥乏味的教学模式。个性化教学的运用,有效地激发了学生对美术的学习兴趣,为学生营造了良好的学习氛围,调动了学生的积极主动性,自主地去发现美、感受美和创造美,从而陶冶了学生的情操,完善了学生的人格,促使学生个性化的发展。