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浅谈小学语文汉字书写教学策略
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摘要
当前社会发展迅速,网络走入千家万户,社交平台以及网络技术的提高使得人们书写汉字的机会越来越少,人们对于汉字的书写能力不断的下降,而通过书写汉字认识和学习中国传统文化的意识也越来越低,中国传统文化的传播收到了阻碍,因此在小学语文教学中,小学语文教师更应该注重对于学生的汉字书写教学,应该在语文教学中融入对于中国汉字的感情,融入对于中国传统文化的传播,提高学生的语文素养,激发学生的书写兴趣,养成正确的书写习惯。
作者
颜杰
机构地区
贵州省赫章县结构彝族苗族乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第4期281-281,共1页
关键词
小学语文
汉字书写
教学策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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