浅谈在小学语文古诗词教学中情境教学法的应用

语文古诗词教学是语文教学的一个重要组成部分。小学语文教材选编的古诗词都是极具内涵的篇章,具有自己独特的文化价值、教育价值和美学价值。在小学语文教学中重视对于学生的古诗词教学能够更好的帮助学生提高他们的语文素养,同时运用情境教学法也能够加强学生对于小学语文古诗词知识的了解和掌握,能够丰富他们的阅读体验,本文提出将情境教学法运用在小学语文古诗词教学中,希望能够达到激发学生学习古诗词的兴趣,提高学习效率的目的,并能为今后小学语文古诗词教学提供有效的帮助和借鉴。