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基于信息技术下的初中历史课堂教学探索

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摘要 在初中历史课堂教学中,做好对信息技术的应用研究,能够为提高课堂教学效果,促进初中历史教学水平发展带来帮助。笔者结合实践教学经验,在文中先对信息技术在历史教学中应用原则进行简述,之后对信息技术在历史教学中应用策略予以探讨,希望能够为落实信息技术在初中历史课堂上的教学地位带来帮助与支持。
作者 梁华生
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期30-30,共1页
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