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长风小学语文教学模式的探索
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摘要
教学模式的核心是理念, 长风小学语文教学模式的理念包含三个方面:语言实践、整体化学习、学生主体。这三个方面的理念是基于课程标准、语文教学现状、以及长风小学特色建设的需要而提出的。
作者
王丽婷
机构地区
太原市小店区长风小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第4期0013-0014,共2页
New Writing
关键词
小学语文
教学模式
探索
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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