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关于高中课堂教学模块化的思考
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摘要
模块化是一种处理复杂问题分解为更好的可以管理模块的方式。在高中英语教学中实施模块化教学策略前,首先应对高中英语课程各个模块之间的相互联系弄清楚,只有对整个课本有一定的了解,才能有效实施模块化教学,才能提高教学质量 。
作者
纵凤玲
机构地区
安徽省萧城一中
出处
《新作文(教研)》
2019年第4期0037-0037,共1页
New Writing
关键词
高中英语
模块化
实施
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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