期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解析小学中段学生语文自主阅读能力培养途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是各学科学习的基础,阅读则是学生获取信息、培养语感的重要途径,培养学生的自主阅读能力,是新课改的要求,也是事关学生终身发展的大事。为此,文章以小学中段教学为背景,结合小学语文教学中学生自主阅读能力培养现状,指出了在小学语文教学中培养学生的自主阅读能力的途径,希望能对小学语文教学有所帮助。
作者
应汝兵
机构地区
四川省长宁县竹海镇三江小学校
出处
《新作文(教研)》
2019年第4期0090-0090,共1页
New Writing
关键词
小学
中段学生
语文自主阅读能力
培养途径
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张兆霞.
农村小学中段学生数学思维能力培养策略[J]
.新课程,2019,0(13):186-186.
2
易剑锋,叶蓁蓁,潘海邦,董小鹏,黄建梅,王秋兰,温晓辉.
外科学教学中医患沟通能力培养途径探索及实践[J]
.中国继续医学教育,2019,11(11):67-70.
被引量:14
3
张振春.
把生活搬进课堂,唤醒学生的生活体验——小学语文写作教学初探[J]
.学周刊,2019(17):107-107.
被引量:11
4
周刚.
基于思维发展与提升的初中语文教学策略[J]
.明日,2019,0(24):0079-0079.
5
文茜,崔德志.
高职会计专业学生创业能力培养途径的探讨[J]
.经贸实践,2018(19):290-291.
6
潘云览.
解析学前教育专业钢琴即兴伴奏能力培养途径[J]
.艺术家,2019(2):87-87.
被引量:1
7
马宁宁.
解析学前教育专业钢琴即兴伴奏能力培养途径[J]
.好家长,2018(66):217-217.
8
李世银.
小学生口语交际能力培养途径解析[J]
.明日,2019,0(26):0243-0243.
9
陈璐.
初中数学教学中学生创造性思维的培养[J]
.当代家庭教育,2018,0(10):87-87.
10
徐燕.
小学生数学语言表达能力历练途径遴选[J]
.学苑教育,2019(6):46-46.
新作文(教研)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部