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交互式电子白板在语文教学中的运用
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摘要
使学生注意力更加集中,活跃课堂气氛,促进学生学习。交互式电子白板在使用时非常简单,用一只无线电子笔就可以实现鼠标的功能。教师上课时,不再奔波于黑板和电脑之间,而是直接面对学生进行交流。课堂上老师更多地关注学生们的表现,真正实现课堂上的师生互动,真正实现了以学生为主体得课堂结构,让教师角色得到较好的转变。教师可以通过操作白板直接面对学生传授知识,不需要再去单独操作电脑,分散精力。
作者
李瑞英
李建斌
机构地区
山西省孝义市府东街小学
山西省孝义市府西街小学校
出处
《新作文(教研)》
2019年第4期0176-0177,共2页
New Writing
关键词
交互电子
语文教学
分类号
G [文化科学]
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