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浅析初中语文教学中探究性教学方法
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摘要
语文教学占据着初中教育的重要位置,随着社会的发展,语言应用能力的高低逐渐被学生和家长所重视。但综合以往的教学经验可知,常规的语文教学方式教学效率并不高,难以提高学生的学习兴趣与学习效率。
作者
李华
机构地区
大方县马场中学
出处
《新作文(教研)》
2019年第4期0180-0180,共1页
New Writing
关键词
初中语文
探究性教学
语言应用能力
分类号
G [文化科学]
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新作文(教研)
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