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探索阅读教学中片段小练笔的训练策略

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摘要 阅读教学中的课内小练笔是进行语言文字训练的重要方式。不仅可以促使学生加深对文本内容的理解,同时也能减缓作文的坡度。通过实践证时,阅读教学中进行片段小练笔,能快速有效地提高学生的作文能力。
作者 谭政
出处 《新作文(教研)》 2019年第4期0177-0178,共2页 New Writing
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