摘要
在信息时代的背景下,多种多样的信息化设备逐渐渗透在人们的生产、学习和生活中。在高职英语教学的过程中,也出现了信息化教学的方式,其是一种互动、整合和实践的过程。通过对多媒体、互联网等媒介的融入,可以让英语课堂更加吸引学生的注意,调动学生的学习兴趣,发挥主观能动性,主动投入课堂的教学过程中。但是在如今的高职英语信息化教学实践中,还存在着一定的问题,需要大量的教育工作者进行一定的创新和探索,才能逐渐形成信息化环境下高效的高职英语教学课堂。
出处
《新作文(教研)》
2019年第4期0258-0258,共1页
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