探析提升初中语文作文教学的有效性策略

听、说、读、写是语文教学的四大内容,初中是义务教育的提升阶段,初中语文教学,要以提升学生语文综合素养,综合能力 为主要教学目标。写作是使用文字进行创作,表达内心思想,体现生活实践的一种方式,是语文的重要应用,也是语文的最重要也是最为 关键核心能力。初中语文教学当前还存在着不少问题,文章空洞,缺乏内容,不贴近实际,缺乏生活气息等是当前初中生写作过程中普遍 遇到的问题,本文通过对当前写作教学的现状进行分析,提出初中阶段语文作文教学的策略,希望对于初中教学有所帮助。