摘要
随着社会科技的不断发展,多媒体技术在教育教学中得到了广泛的运用,改变了传统教学模式,为教师开展教学提供了有利的 帮助。在高中体育教学中运用多媒体技术,有效的提升了教学的趣味性,而兴趣是支持学生不断进行自主学习的动力,尤其对高中生而言, 良好的学习兴趣可以有效的提高课堂教学效率,并促进学生良好的学习意识养成,积极主动的参与到学习中。因此,高中体育教师要注重 对学生学习兴趣的培养和引导,根据学生的兴趣爱好和真实水平有针对性的制定教学计划,充分的运用多媒体,进而提高教学的有效性, 培养学生养成终身锻炼的习惯。
