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让拼音教学活起来的具体教学办法
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摘要
教师根据拼音教学的需要,合理地将有关内容渗透在故事情节之中的方法是非常有效的,可以巧妙地化难为易,激发学生积极探求知识的兴趣,从而强化拼音教学。所以,在对低年级的几年拼音教学工程中,我对拼音教学有了新的认识。
作者
杨仕琼
机构地区
石室外语学校附属小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期344-344,346,共2页
关键词
拼音教学
灵活起来
方法措施
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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