摘要
工程教育专业认证是实施工程教育和工程师资格国际互认制度的前提和基础,有利于推动我国高等教育内涵式发展,提高人才培养的质量。作为材料类发展的材料化学专业,根据专业认证实施的新标准和新要求,从教学大纲、软硬件设施和教师队伍等方面进行了探索,以培养学生的创新能力、创新思维,从而提高就业的竞争力。
基金
教育部新工科研究与实践项目(项目号:教高厅函〔2017〕33号)、湖南省教育厅教改项目(项目号:湘财教指〔2015〕228号)、湖南农业大学“十三五”专业综合改革试点项目[湘农教发〔2016〕6号]、湖南农业大学“双一流”建设项目(项目号:SYL201802011)。
