摘要
随着现代社会的不断发展,科技成果突飞猛进,对于人们的日常生活以及工作带来的极大的便利,在网络技术的应用当中,信息的传播更加迅速,人们获取知识的渠道更加多元化,成为现代的主流应用技术手段。高职教育作为我国教育体制当中重要的一环,对于专业性人才的培养起到良好的作用,长期以来帮助社会提供更加具有技术素养的工作人员,但由于高职教学当中受到传统教育体制影响,对于学生并不能够深入了解,导致教学任务的开展受到阻碍,而如果利用现代移动互联网技术,对教学任务不断完善,提出混合式学习模式,无疑能够提高教学质量,激发学生的积极性。
