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情境教学法在中等职业学校C语言教学中的应用

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摘要 随着信息化技术用于教学来彰显教师专业化能力和新课标改革和课程设置与建设以来,社会对中职学生的专业化技能水准的要求也日趋增强,面对社会与家长中职学校专业基础课和专业技能课的教学必须改变传统的教学理念和教学方法,课程教学内容既要能体现职业学校课程设置与建设的特色,又要具有符合企业岗位对中职学校学生的人文素养要求和职业技能要求,中职学校承担着为社会培养出更多高素质、技能专业化的一线劳动者和服务人员。面对枯燥、乏味的专业基础课笔者在教学中常常利用情境教学方法讲解C语言知识,在一定程度上取得了良好的效果。
作者 刘小华
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