初中数学概念教学策略分析与研究

笔者结合多年的教育经验,对初中数学概念教学进行了相应的分析与研究,首先阐述了数学概念的含义、特征、地位以及作用,然后对于初中数学概念教学,提出了一些建议和策略,以供参考。