浅析初中道德与法治如何激发学生兴趣

教师要转变传统的教学方式,使课堂气氛变得更加活跃。教师要运用多种教学方式调动学生学习的积极性和主动性,使学生积极参与到课堂活动中,激发学生的学习潜能。教师要注意将教学内容和生活紧密联系起来,联系社会现实问题,提高学生的学习兴趣。下面,从“一、注重情境教学,在情境中激发学生学习兴趣”“二、课堂与生活相结合,从生活实例中感知知识”“三、小组合作学习,提高学生的探究意识”三个方面入手,就初中道德与法治课堂如何激发学生的学习兴趣进行初步的分析与探讨。