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基于问题教学法谈当前小学英语的高效教学
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摘要
顾名思义,问题教学法即教师将教学关注点聚焦在学生日常学习困境上,采用逆向思维方式,帮助他们解决英语学习过程中存在的问题。具体课程实践中,英语教师也可以通过设置问题情境,对学生进行引导,帮助他们对所学英语知识进行掌握和运用,从而激励他们主动参与到英语学习中,并培养其创造性思维。
作者
周用红
机构地区
江苏省灌云县下坊中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期120-120,122,共2页
关键词
问题教学
小学英语
教学方法
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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