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小学英语课堂中的小组合作评价策略研究

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摘要 本文主要以小学英语课堂中的小组合作评价策略为重点进行阐述,结合小学英语课堂教学现状为主要依据,从分层积分法、整组加减法、专项评比法组内积分累积法这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的综合能力和核心素养,提升教学质量和教学效率,为学生以后的英语学习奠定坚实基础。
作者 冯秋燕
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