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简析农村小学生心理健康教育的现状及其对策
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摘要
当前,国家高度关注农村小学生的心理健康发展问题,随着近年来农村留守儿童的增多,其不能受到父母的管教,导致部分学生出现性格孤僻、以我意识强烈以及厌学、逃课的情况,并且呈现出“低龄化”的发展趋势,如果学校和家长不采取有效措施,这些学生可能会走上犯罪的道路,因此对农村小学生加强心理健康教育刻不容缓。本文对心理健康教育对农村小学生的意义概述,并分析如何对农村小学生加强心理健康教育,希望小学生健康成长。
作者
花杏晖
机构地区
上林县大丰镇大丰街第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期83-83,85,共2页
关键词
农村
小学生
心理健康教育
现状
对策
分类号
Z87 [文化科学]
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