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浅谈如何培养小学生习作教学

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摘要 中华上下五千年传承至今,依仗的就是语言文字的不断传播,人与人之间的口口相传、以及古书历史记载。小学生刚接触语言文字,所以教师在语文教学中就需要首先给学生培养一种方向,语文不仅仅是一门学科,还是一种文化,更是中华文化源远流长的一种体现。如何培养?语文教学中,小学生习作教学包含听、说、读、写四个方面的部分,这四个部分就可以给学生呈现一个充满魅力的语文文化世界。
作者 徐爱英
关键词 小学生 习作 培养
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