摘要
探讨了中职现代制造技术专业课程的教学改进思路,提出了基于“五个对接”的教学模式,采用该教学模式开展教学, 在现代制造技术专业课程教学中,如何将现代制造技术专业贴近岗位,激发学生学习的主动性和积极性。以便学生顺利上岗 并为企业提供专业人才。
出处
《中国战略新兴产业(理论版)》
2019年第3期0256-0256,0258,共2页
China Strategic Emerging Industry
基金
2017 年度广西职业教育教学改革研究项目《基于“以岗 定教,工学交替”的中的职业学校人才培养模式实践研究》 (GXZZJG2017A044).