浅谈生活体验学习习作方法

陶行知开拓了我国“生活教育”的理论和实践。陶行知的“生活教育”理论指出:生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活的变化。教育是为了生活,离开了生活的改进,教育就失去了意义。这就要求教育要从课堂和书本走出来,去关注社会生活,既要关注书本,更要关注生活。他的教育思想至今对我们的教育教学都有着积极而深远的指导作用。我们要注意学习借鉴他的教育思想精华,而且运用到小学习作教学之中。