联想在数学及教学中的应用

当我们感觉到或回忆起某种事物时,就会连带地想到一些与之有关的事物.因此用联想思维研究数学是解题的另一途径。联想可以沟通数学知识间的联系,培养学生思维的多向性。它不仅能突破学生的思维定势,而且还能使学生创造性的找到更多的解题策略。它可以使学生在探求知识的过程中找到规律,激发他们的创新意识,从而培养学生探求新知的求异思维,找到解决问题的有效方法,让他们体验到成功的快感。