摘要
在学生从小学到高中的这段学习时光里,班主任在学生的生活和学习中扮演着相当重要的角色,他们不仅要关注学生的身心发展、学习成绩,还要适时与学生家长沟通、解决疑难问题,尤其是初中时期的班主任工作,学生身心剧烈发展、学业逐渐加重,班级管理也就变得更加重要,在当前提倡素质教育的前提下,关注学生德智体美劳全面发展和身心健康发展是班主任需要特别注意的问题,因此班主任的班级管理和领导风格决定着学生的学习和生活,乃至影响整个学校风气的养成,特别是农村的中学班主任,由于地域限制和学校条件,在管理班级的工作中还存在着一定的困难和不足,本文主要从班主任在学生学习中扮演的角色入手,分析工作中存在的主要问题并提出相应的解决措施。
