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中小学教师职业道德现状调查研究
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摘要
在大量调查研究的基础上,本文主要阐述了吉林省不同地区不同层次中小教师职业道德现状,对此进行了分析,并有针对性地提出了意见,对中小学教师职业道德建设具有重要意义。
作者
于威
机构地区
吉林省白城毓才试验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期332-333,共2页
基金
文章为吉林省基础教育教学研究规划课题<<吉林省中小学教师职业道德建设研究>>立项编号JLSJY2017G020研究成果。
关键词
中小学
教师
职业道德
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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