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大学地理教育与高中地理教学重点衔接度问题研究

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摘要 大学地理教育和高中地理教学是两个相紧邻的不同阶段,两者关系是彼此联系又彼此独立,由于在教学中的内容和方法上都有很大程度的差异,则出现了教育衔接问题。为了将大学和高中的地理教育衔接的更好,归纳整理了国内外在教育衔接方面的研究成就;关于衔接存在的问题提出了相应的解决办法:通过对地理教育的改善,从而使大学与高中的地理教学实现有效衔接,培养综合能力强的地理人才。
作者 张瑞
机构地区 福建师范大学
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