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错题资源对初中数学教学的促进
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摘要
在初中数学教学中,错题是学生常见的一种现象。如何充分的利用学生的错题资源,提升学生的数学学习能力,培养学生的数学思维,进而提升教师的教育教学方式,实现初中数学教学质量的稳步提升,是当前初中数学教师面临的重要问题。
作者
黎道文
机构地区
平南县大安镇第二初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期157-157,共1页
关键词
错题资源
初中数学
策略研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
王治华.
小学数学作业错题资源的有效利用分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(1):255-255.
2
史建群.
论初中数学教学中错题资源的有效利用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(12):138-138.
3
李宗义.
利用错题资源,提升小学生学习数学的质量[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(4):71-71.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第7期
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