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爱心施教在小学教育工作中的探讨
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摘要
小学教育是培养小学生良好学习习惯和行为习惯的最佳时期。问题是如何通过爱心施教引导学生对学习产生兴趣、养成良好的行为习惯。因此本文对爱心施教在小学教育工作中的策略进行了探讨。
作者
于立霞
程桂平
机构地区
黑龙江省鸡西市城子河区城子河小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期88-88,92,共2页
关键词
小学教育
爱心施教
良好的行为习惯养成
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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朱慧.
关注学困生 用爱心施教——分析德育工作中的学困生转化[J]
.吉林教育,2021(25):80-81.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第7期
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