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网络信息背景下高中化学教学中师生有效对话策略
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摘要
当前高中教育中,通过网络信息技术是提升高中化学教学效果的有利途径,网络信息技术能为教师与学生之间搭建良好的对话平台,实现师生有效对话,从而达到良好教学目的。
作者
文丽
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第5期370-370,共1页
关键词
高中化学
网络信息
师生对话
原则
情境
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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