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品古代诗文读古人情怀——初中语文文言文教学模式创新刍议

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摘要 文言文是初中语文教学中的重要组成部分,但同时文言文也是难度最大的教学内容之一,其内容晦涩难懂,学生在没有学习古汉语的前提下,要想学好文言文知识并非易事。那么,在教育教学工作开展过程中,教师该如何结合文言文特点,做好教学创新工作呢?本文,将对相关问题进行详细论述。
作者 古雪飞
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