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利用良好的教学实践为小学音乐建立高效的课堂
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摘要
顾名思义,高效的教学指的是教学中可以通过相对较高的目标实现教育教学的效率或效果的教学。具体而言,它指的是完成高效任务,完成教学任务和实现教学目标的效率,高效性和教育。在此基础上,本文将分析高效课堂建设的重要价值,分析高效课堂建设的具体方法,包括巧妙设计教学环节,创造良好的课堂情境,优化音乐课堂教学,体现教学形式的多样性,强调学生的情感体验。这个过程是不同的。
作者
何敏
机构地区
贵州省六盘水市钟山区第四实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第5期340-340,342,共2页
关键词
小学音乐
高效的教学
综合能力
高效的策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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2019年 第5期
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