摘要
近年来,中国越来越重视教育,教育教学改革得到进一步发展。中学对培养中国人才负有重要责任,特别是在高中阶段,面向高考。因此,对于中学生来说,有必要加强对学科的研究,特别是需要学生物理的理科学生,核心素养是教学的重点。最重要的是帮助教师创造良好的学习环境。在高中物理教学学科的核心素养培养中,主要存在教师忽视学生主观地位,独立思考问题和学生核心素养培养重要性等问题。本文基于物理教学中存在的问题,从师生互动教学,实验教学和教学创新等方面提出了物理教学策略。虽然现有网络技术的发展为物理教学提供了多样化的教学方法,但物理实验仍然是物理教学中不可或缺的一部分,是高中物理教学顺利实施的必要教学方法。为了提高物理实验的有效性,培养学生的核心素养,教师必须改变教学观念,丰富实验方法,及时评估和总结学生的实验,以巩固教学效果。
