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小学语文古诗词的教学研究
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摘要
在小学语文的教学中占有非常重要的地位,对小学生今后的语文学习过程起着重要的影响。于是,我们要使用科学的方法教育学生,使学生由爱学到善学诗歌,主要可以从激发学生对诗词的兴趣和发挥想象,并融情于景,以及创设情境教学氛围,来提升古诗词的教学效率。
作者
周竹
机构地区
贵州省正安县格林镇中心小学
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第2期0160-0160,共1页
New Silk Road
关键词
诗词教学
激发兴趣
情境教学
联系生活
想象
分类号
C [社会学]
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