设计专业的课程思政教学探析——以构成设计课为例

“立德树人”是教育的根本任务,随着高等教育的快速发展,社会对院校培养的学生除了专业知识技能外,对思想品德、职业道德也有更高的期望。 “思政”元素在设计专业教育上有很好的切入点,可以把两者课堂教学有机的融合,挖掘艺术课程育人资源,探讨分析其必然趋势和可行性。