浅谈快乐英语,快乐教育

在新课程标准下的小学英语教学中,教师要利用多种形式激发小学生学习英语的兴趣,营造轻松、快乐的学习气氛。英语学习,兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。