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初中数学高效课堂构建策略探究
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摘要
数学的课堂教学是一门艺术,作为数学教师应该打破千篇一律的教学环节和满堂灌的教学方法,构建新颖多样的教学形式和高效可行的教学方法,提高新知识对学生传授的效率,锻炼和培养学生数学能力,引导学生提高学习的主体性,使数学课堂艺术化形象化。以下几点是对初中数学高效课堂构建策略的探究。
作者
高桂永
机构地区
山东省招远市西苑学校
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第2期0142-0142,共1页
New Silk Road
关键词
初中数学
高效课堂
构建方法
分类号
C [社会学]
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新丝路(中旬)
2019年 第2期
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