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探究小学英语阅读教学的难点和措施
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摘要
很多教师都清楚,听说读写中,阅读教学在小学英语的教学中有着重要的位置。新课程的改革在小学英语阅读教学中开展,这就需要教师首先转变传统的阅读教学方式,借助多元化多形式的教学手段,激发学生的英语阅读兴趣。使学生在阅读学习中掌握一定的阅读技巧和英语知识,促进学生英语阅读能力的提升。在本文中,主要讲述了培养小学生阅读能力的重要性,对阅读教学中的难点做出了分析,并一起探讨改善措施。
作者
李佩
机构地区
鸡泽县鸡泽学区毛遂小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期14-14,共1页
关键词
小学英语
阅读教学
措施
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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1
吴淑瑜.
小学高年级英语阅读教学有效策略的实践研究[J]
.学周刊,2019,0(26):128-128.
被引量:11
2
黄亚文.
读者剧场:阅读教学的新方式[J]
.英语教师,2019,19(12):132-134.
被引量:1
东西南北(教育)
2019年 第16期
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