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应用电子虚拟仿真实训分析
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摘要
基于VR技术的应用电子虚拟仿真实训系统解决了“职业素质养成、知识与技能综合运用、基层管理”三者的融合问题,突破“硬件”资源不能共享及学生厌学的问题,开创隐性知识/技能的显性化及职业素质内化,突破传统实训仅局限于“物理”实训室或企业,突破了实习实训方法的重大瓶颈。
作者
荣艳
机构地区
四川省凉山州宁南县职业技术学院
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期38-38,共1页
关键词
VR
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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