期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析提高初中语文阅读能力的途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中学生语文成绩的提升,最重要的是提高语文阅读能力,学生阅读能力的高低决定了其对于语文知识接收能力的好坏,阅读能力是初中生学好语文必不可少的一项本领,本文就怎样提高初中学生语文阅读能力的方法做一些分析。
作者
曹毅
机构地区
内蒙古丰镇市实验中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期63-63,共1页
关键词
初中语文
阅读能力
途径研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李朝霞.
分层教学对初中数学学困生转优的作用分析[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(2):90-90.
被引量:1
2
中国液化天然气产业发展现状[J]
.水泵技术,2019(2):57-57.
被引量:1
3
曹馨月,任紫薇,魏金蕊.
知识平台中知识主体对知识共享的影响研究——以知乎为例[J]
.市场周刊,2019,0(5):15-16.
被引量:1
东西南北(教育)
2019年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部