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多元化生源中职外语教学问题

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摘要 依据中国—东盟背景下外语交际能力的要求和多元生源的特点,确立中职院校公共外语课程开发设计理念和思路,从课程设置、教学模式、教学评价等方面进行探索,以构建符合区域经济发展和中职学生特点的中职外语课程体系。
作者 徐晓玲
出处 《东西南北(教育)》 2019年第16期125-125,共1页
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