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语文教学中参透德育的研究
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摘要
提高他们的语文学习自信。从小学语文教学的总体特征来看,要使得学生在教学活动中有更多时间的机会,活动课的设计一定要新颖,具有创新性。
作者
尤俊灵
机构地区
河北省大名县西魏庄乡西魏庄小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期163-163,共1页
关键词
小学语文
课程教学
德育教育
研究分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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