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初中英语口语教学策略探析
被引量:
1
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摘要
新时代是一个国际化、信息化迅速发展的时代。随着各国的交往越来越频繁,校园内外也不时有外国人的出现,开展初中英语教学,要将培养学生英语核心素养作为重点,积极探索更加有效的教学模式,特别是要在培养学生英语口语能力方面实现突出。笔者认为当前探讨初中英语口语的教学方法,培养学生的口语能力已然成为极其重要的事情,如英语教育工作者还可以组织学生进行英语模仿秀比赛。我将着重进行初中英语口语教学的研究与探索。
作者
马洪兰
机构地区
四川省西充教师进修学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期181-182,共2页
关键词
人教版
初中英语
口语教学
策略探析
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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左茜.
初中英语口语教学有效性提升策略探讨[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(2):62-63.
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谢清妹.
刍议初中英语口语教学的有效实施策略[J]
.教师,2019,0(10):85-85.
被引量:1
引证文献
1
1
姚雪.
初中英语口语教学的策略与方法[J]
.课程教育研究,2020(49):46-47.
1
张廷.
初中英语口语教学的教学策略探究[J]
.考试周刊,2019,0(42):137-137.
东西南北(教育)
2019年 第16期
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