民歌特色技法在音乐教学的融合

近年来,民族新唱法在音乐演唱实践中取得了辉煌的成就,但同时也面临着千人一腔的批评之声。而民歌中所包含的各种特色演唱技法,则正可以从字腔这一微观层面来有效润饰民族新唱法的演唱效果,从而促使其更加趋近于声情并茂的民族音乐审美理念。有鉴于此,本文结合具体案例,在阐述山西民歌在高校音乐教学中的应用方式及其效果的基础上,明确山西原生态民歌对于改良民族新唱法、推动高校音乐教学改革的价值和意义。