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小学英语课堂教学中多元思维能力的培养

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摘要 多元思维能力能够有效地促进小学生学习和生活中的动手思考能力,帮助学生探索新鲜事物,推动学生大脑发育,敢于想象,勇于创新,教师在教学过程中要充分关心学生,平等对待每一个学生。在英语教学过程中,积极鼓励学生回答问题,并及时给予表扬。通过各种各样的教学方法,除了学习基础知识外,学生的多元思维也得到了锻炼和发展。
作者 马晓宁
出处 《东西南北(教育)》 2019年第16期247-247,共1页

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