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浅析小学高年级数学的有效教学方法
被引量:
2
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摘要
数学是一门运用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。在小学数学的教学过程当中,教学效率是非常重要的一个部分,教学效率上去了,学生的学习效果也就好了起来。目前,在小学高年级的教学过程中,从数学方法、数学思想等多个方面进行了升级,起到了非常好的效果。
作者
邵爱凤
机构地区
湖北省武汉市洪山区鲁巷小学一分校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期286-286,共1页
关键词
小组合作
生活实际
创新评价
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第16期
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